国際交流基金シドニー日本文化センターにおける現職日本語教師研修 -デザイン実験アプローチに基づくインテンシブ研修のデザインと評価- Professional Development for Japanese Language Teachers at The Japan Foundation, Sydney-Designing and Evaluating an Intensive Program

収録刊行物

国際交流基金日本語教育紀要   [巻号一覧]

国際交流基金日本語教育紀要 5, 101-118, 2009-03-10  [この号の目次]

独立行政法人国際交流基金

各種コード

  • NII論文ID(NAID) :
    110007034042
  • NII書誌ID(NCID) :
    AA12014755
  • 本文言語コード :
    JPN
  • ISSN :
    13495658
  • NDL 記事登録ID :
    10211159
  • NDL 雑誌分類 :
    ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
  • NDL 請求記号 :
    Z71-N422
  • 収録DB :
    NDL  NII-ELS