G17 学校数学における証明と論駁に関する研究 : 証明の学習における虚偽性の移行をとらえる枠組みの設定(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)  [in Japanese]

Abstract

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Journal

数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 39, 601-606, 2006-10-07  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007173476
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS