数学的モデリングの授業に見られる生徒の活動 : グラフ電卓を利用した「リレー問題」を事例として(論文発表の部)  [in Japanese]

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Journal

数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 30, 481-486, 1997-11-21  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007173657
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS