b15 問題構成指導における数学的活動を通して変容する生徒の意識 : 評価活動を通して顕在化する問題構成指導の有用性(b.【問題解決1(問題解決,指導法等)】,口頭発表の部)  [in Japanese]

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数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 41, 873-874, 2008-11-01  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007173851
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS