H5 「文章題」を用いた数学的モデリングの指導に関する研究 : 条件・仮定を振り返る活動に焦点を当てて(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,ポスター発表の部)  [in Japanese]

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• NII Article ID (NAID) :

  110007174687

• NII NACSIS-CAT ID (NCID) :

  AN10466088

• Text Lang :

  JPN

• Databases :

  NII-ELS