B5 メンタルモデルの思考を活かした数学的知識形成の支援のあり方 : 方程式の解法と図形の証明記述の仕方での対比的な支援を中心にして(B 学習指導法,論文発表の部)  [in Japanese]

Abstract

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Journal

数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 33, 55-60, 2000-11-25  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007174804
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS