数学教育史研究におけるproblem-posingの意義(WG9【数学教育史】,今後の我が国の数学教育研究,「課題別分科会」発表集録)  [in Japanese]

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数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 35, A217-A218, 2002-11-23  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007174998
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS