d1 日本とモンゴルの学生の考えやすい図形位置についての考察 : 両国の教科書の図形配置を考慮に入れて(d.【図形・幾何/測定】,口頭発表の部)  [in Japanese]

Preview

Codes

• NII Article ID (NAID) :

  110007175063

• NII NACSIS-CAT ID (NCID) :

  AN10466088

• Text Lang :

  JPN

• Databases :

  NII-ELS