G1 線対称の作図と図形認識 : 問題の解決過程に注目して(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部)  [in Japanese]

    • 宮川 健
    • グルノーブル大学大学院(IMAG-Leibniz):筑波大学教育開発国際協力研究センター

Abstract

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Journal

数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 36, 295-300, 2003-10-18  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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  • NII Article ID (NAID) :
    110007175234
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS