F1 算数の学習規範が内面化する児童の様相 : 入門期・小学校第1学年S児の実態から(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)  [in Japanese]

    • 佐藤 学
    • 大阪教育大学教育学部附属池田小学校

Abstract

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Journal

数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 36, 265-270, 2003-10-18  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007175239
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS