l3 数学教育における理解に関する研究 : knowing thatとknowing howを焦点として(l.【数学学習・指導における心理学的研究】,口頭発表の部)  [in Japanese]

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数学教育論文発表会論文集   [List of Volumes]

数学教育論文発表会論文集 41, 951-952, 2008-11-01  [Table of Contents]

Japan Society of Mathematical Education

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Codes

  • NII Article ID (NAID) :
    110007175862
  • NII NACSIS-CAT ID (NCID) :
    AN10466088
  • Text Lang :
    JPN
  • Databases :
    NII-ELS