小学校英語活動での絵本読み聞かせにおける教師の相互交渉スキルに関する事例研究

• 萬谷 隆一

書誌事項

タイトル別名

• A Case Study of Teachers' Interactional Patterns in Picturebook Reading in Elementary School English Activities
• ショウガッコウ エイゴ カツドウ デ ノ エホン ヨミ キカセ ニ オケル キョウシ ノ ソウゴ コウショウ スキル ニ カンスル ジレイ ケンキュウ

抄録

type:Departmental Bulletin Paper

収録刊行物

• 北海道教育大学紀要. 教育科学編

  北海道教育大学紀要. 教育科学編 60 (1), 69-80, 2009-08

  北海道教育大学

キーワード

• 小学校英語活動
• 絵本
• 読み聞かせ
• 相互交渉

詳細情報

• CRID: 1390857777803444992
• NII論文ID: 110007224843
• NII書誌ID: AA11273292
• ISSN: 13442554
• DOI: 10.32150/00005806
• NDL書誌ID: 10493873
• Web Site: http://id.nii.ac.jp/1807/00005806/
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10493873
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN