Evaluation of Entrepreneurship Education for Developing Junior High School Students' Language Skills
-
- TAKAHASHI Kaoru
- Graduate School of Humanities and Sciences, Ochanomizu University
-
- MURAMATSU Hiroyuki
- Faculty of Education, Shinshu University
-
- TSUBAKIMOTO Mio
- Interfaculty Initiative in Information Studies, The University of Tokyo
-
- KON Takako
- Yonezawa Second Junior High School
-
- KON Toshitsugu
- Yonezawa Forth Junior High School
-
- MURAOKA Akira
- JustSystems Corporation
-
- HORITA Tatsuya
- Tamagawa University Research Institute
Bibliographic Information
- Other Title
-
- 言語力育成から見る中学校アントレプレナー教育実践の評価
- ゲンゴリョク イクセイ カラ ミル チュウガッコウ アントレプレナー キョウイク ジッセン ノ ヒョウカ
Search this article
Abstract
本稿では,総合的な学習の時間にアントレプレナー教育(起業家教育)に取り組んでいる山形県米沢市立南原中学校の実践を,言語力育成の観点から評価した結果を報告する.同校の実践では,一連のビジネスのプロセスの中に,言語力育成に配慮した授業デザインがなされている.生徒の言語力の変容を,実践の前後に生徒が書いた意見文の質(客観的評価)と,実践後のアンケート(主観的評価)から評価した.その結果,実践後は産出する文章の質を向上させており,より高度な論証を行っていることが明らかになった.また,実践後のアンケートから,生徒は自らの言語力の伸張に自信を深めていることが確認された.以上のことから,客観的評価と主観的評価の双方から,言語力の伸張が確認され,授業デザインの効果が推察された.
Journal
-
- Japan Journal of Educational Technology
-
Japan Journal of Educational Technology 33 (Suppl.), 97-100, 2009
Japan Society for Educational Technology
- Tweet
Keywords
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1390001205229449600
-
- NII Article ID
- 110007503451
-
- NII Book ID
- AA11964147
-
- ISSN
- 21896453
- 13498290
-
- NDL BIB ID
- 10535218
-
- Text Lang
- ja
-
- Data Source
-
- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
-
- Abstract License Flag
- Disallowed