アクセシビリティを具現化した図書館利用教育：現状と課題（１）

• 福田, 博同

書誌事項

タイトル別名

• Educational Programs for Library Accessibility:Current Trends and Future Problems （１）
• アクセシビリティ オ グゲン シタ トショカン リヨウ キョウイク--ゲンジョウ ト カダイ(1)

抄録

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図書館は「読む自由」を保証するため、すべての人に電子資料を含む図書館資料を提供する義務がある。図書館は今や、その電子資料を作る主体でもある。ICT の発達により「読書権」を保証する機会は拡大したが、その利用方法もアクセシビリティに配慮する必要がある。公立図書館の利用教育において、児童や障害者へのサービスは古くから取り組まれているが、重複障害者や高齢者への取り組みは緒に就いたばかりである。そのような現状において、公立図書館での利用教育の課題を分析し、インターネットによる図書館利用教育を中心として、あるべき方向を論ずる。

収録刊行物

• 跡見学園女子大学文学部紀要

  跡見学園女子大学文学部紀要 (44), A95-A110, 2010-03

  跡見学園女子大学

キーワード

• accessibility
• older adults
• handicapped people
• multi-handicapped people
• public library
• educational program
• アクセシビリティ
• ユーザビリティ
• 公立図書館
• 図書館サービス
• 電子図書館
• 利用教育
• 高齢者
• 障害者
• 視覚障害者
• 聴覚障害者
• 盲ろう者
• インターネット放送
• 音声
• 字幕
• Web ページ作成

詳細情報

• CRID: 1050845762750219648
• NII論文ID: 110007558435
• NII書誌ID: AA11839735
• ISSN: 13481444
• NDL書誌ID: 10777394
• Web Site: https://atomi.repo.nii.ac.jp/records/635
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10777394
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles