子どもの理科学習におけるアナロジーとメタファー : 科学的な概念の形成との関わりに着目して

• 内ノ倉 真吾

書誌事項

タイトル別名

• コドモ ノ リカ ガクシュウ ニ オケル アナロジー ト メタファー カガクテキ ナ ガイネン ノ ケイセイ ト ノ カカワリ ニ チャクモク シテ
• Children's Analogies and Metaphors in Learning Science : A Focus on the Formations of Scientific Concepts

抄録

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収録刊行物

• 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇

  静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 41 91-106, 2010-03

  静岡大学教育学部

キーワード

• 375

詳細情報

• CRID: 1390853649733656064
• NII論文ID: http://ci.nii.ac.jp/naid/110007564416
• NII論文ID: 110007564416
• NII書誌ID: AN00102992
• DOI: 10.14945/00005271
• HANDLE: 10297/5271
• NDL書誌ID: 10681951
• ISSN: 0286732X
• Web Site: https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/4177
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I10681951
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN