CILS(内発学習助言システム)における認知部門の研究-1-分数の除法にみられるシェマ形成過程

• 小高 俊夫

書誌事項

タイトル別名

• CILS ナイ ハツガクシュウ ジョゲン システム ニ オケル ニンチ ブモン

抄録

記事分類: 教育・スポーツ--学校教育--教育課程・教育方法--数学・理科教育

収録刊行物

• 静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編

  静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編 (8), p109-120, 1976

  静岡 : 静岡大学学術院教育学領域

詳細情報

• CRID: 1520290884917382016
• NII論文ID: 110007572274
• NII書誌ID: AN00102992
• ISSN: 0286732X
• NDL書誌ID: 1749385
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I1749385
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles