学級の「荒れ」に関する一考察 : 教師の認識を中心に

書誌事項

タイトル別名
  • A Study on "Disorderliness in Class" Focusing on Teacher's Understanding

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1570009752613707008
  • NII論文ID
    110007881679
  • NII書誌ID
    AA11590772
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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