10-224 英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察((03)コミュニケーションスキル教育,口頭発表論文)
書誌事項
- タイトル別名
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- 10-224 The Effectiveness of Extensive Reading And Critical Factors of Successful ER Lessons
収録刊行物
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- 工学・工業教育研究講演会講演論文集
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工学・工業教育研究講演会講演論文集 2010 (0), 456-457, 2010-08-19
公益社団法人 日本工学教育協会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390282763105771648
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- NII論文ID
- 110007983857
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- ISSN
- 24330086
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles