1C-01 科学的思考力育成のための理科学習指導に関する研究 : 「科学的に実証された結論を認識する能力」に着目した学習指導法の考案(一般研究発表(口頭発表))

• 川崎,弘作

  広島大学大学院

• 森,敏昭

  広島大学大学院教育学研究科

• 角屋,重樹

  国立教育政策研究所

• 松浦,拓也

  広島大学大学院教育学研究科

収録刊行物

• 日本理科教育学会全国大会要項

  日本理科教育学会全国大会要項 135-, 2010-07-31

  日本理科教育学会

キーワード

• 科学的思考力
• 科学的リテラシー
• 学習指導法
• 小学校
• 理科

詳細情報

• CRID: 1541135670254972416
• NII論文ID: 110008462227
• NII書誌ID: AA11395813
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10413912
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles