子どもが説明し,伝えあう算数授業をつくる : ことばのもつ「思考」「コミュニケーション」の役割に着目して(第21分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)

• 鈴木 隆幸

  岡山大学教育学部附属小学校

収録刊行物

• 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号

  日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号 92 176-, 2010-08-01

  公益社団法人日本数学教育学会

詳細情報

• CRID: 1571417127013484544
• NII論文ID: 110008600202
• NII書誌ID: AN10233589
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles