算数障害の児童への支援を配慮した教材開発の留意点

• 中村 好則

  岩手大学 前宮城県特別支援教育センター

書誌事項

タイトル別名

• 教材研究 算数障害の児童への支援を配慮した教材開発の留意点
• キョウザイ ケンキュウ サンスウ ショウガイ ノ ジドウ エ ノ シエン オ ハイリョ シタ キョウザイ カイハツ ノ リュウイテン

収録刊行物

• 日本数学教育学会誌

  日本数学教育学会誌 93 (4), 11-, 2011

  公益社団法人 日本数学教育学会

キーワード

• 算数障害
• 学習障害
• 発達障害
• 認知特性
• 補償教育的アプローチ
• 特別支援教育

詳細情報

• CRID: 1390569015604687488
• NII論文ID: 110008661091
• NII書誌ID: AN00285586
• DOI: 10.32296/jjsme.93.4_11
• ISSN: 24348619
• ISSN: 0021471X
• NDL書誌ID: 11092756
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I11092756
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles