ともにひらく : 子どもの願い・教師の自己改革に根ざした世田谷プランをもとめて 平成17年現職教員研修カリキュラム開発研究 : 実施された研修企画の報告(第1部 研究報告)

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収録刊行物

  • 研究紀要

    研究紀要 38 7-14, 2007-01

    東京学芸大学

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1573105976847115648
  • NII論文ID
    110008709576
  • NII書誌ID
    AN00158523
  • ISSN
    09128832
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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