特別支援学級における「領域・教科を合わせた指導」の更なる充実を願って : 第50回全日本特別支援教育連盟全国大会岐阜大会公開授業より

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著者

収録刊行物

  • 教師教育研究

    教師教育研究 8, 83-92, 2012-03

    岐阜大学

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    110009422736
  • NII書誌ID(NCID)
    AA12128619
  • 本文言語コード
    JPN
  • 雑誌種別
    大学紀要
  • ISSN
    18827462
  • NDL 記事登録ID
    025598576
  • NDL 請求記号
    Z71-N835
  • データ提供元
    NDL  NII-ELS 
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