家庭科の保育と保育者養成の保育の有機的関係の検討 : 保育者養成カリキュラムに親性準備性教育の視点を導入することを目指して

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収録刊行物

  • 研究年報

    研究年報 17 104-105, 2012-10-31

    白梅学園大学

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1571417127887903360
  • NII論文ID
    110009535746
  • NII書誌ID
    AA12162617
  • ISSN
    18801374
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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