20pFN-8 ピア・インストラクション型授業の改善 : 先行オーガナイザーとメタ認知の導入(20pFN 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))

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書誌事項

タイトル別名
  • 20pFN-8 Improvements on a Physics lecture based on Peer Instruction : introducing Advance Organizers and Metacognition

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390282680960438400
  • NII論文ID
    110009602634
  • DOI
    10.11316/jpsgaiyo.67.2.2.0_365_2
  • ISSN
    21890803
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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