PA076 発達障害児と新任支援員との信頼関係構築プロセスに関する一考察 : 暗黙知の記述を目指して(ポスター発表A,研究発表)

• 桂川 泰典

  早稲田大学大学院人間科学研究科

• 菅野 純

  早稲田大学人間科学学術院

Journal

• Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology

  Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 48 (0), 76-, 2006

  The Japanese Association of Educational Psychology

Details

• CRID: 1390001205799497728
• NII Article ID: 110009629305
• DOI: 10.20587/pamjaep.48.0_76
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • CiNii Articles