情報処理学会論文誌「教育とコンピュータ」の発刊に向けて

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抄録

CE 研 (コンピュータと教育研究会) と CLE 研 (教育学習支援情報システム研究会) は 2010 年度以来共同で論文誌特集号を企画・編集してきているが、ここに至ってトランザクション化を計ることとなった。トランザクション化により、より柔軟な査読を行うことができ、また年 2 回の発行となる。研究成果がより公表しやすい環境が整うことになる。ただし、どういう査読方針をとればよいか、論文投稿数を適当な数に維持するにはどうすればよいか等、取り組まなければならないことは多数ある。このセッションでは、トランザクション発刊に向けての現状を報告し、今後の課題について議論していく。

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1571417127838030208
  • NII論文ID
    110009634513
  • NII書誌ID
    AN10096193
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • CiNii Articles

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