10C-202 小学校理科における子どもの気づきを重視した「条件制御」の学習(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

• 服部,真一

  三重大学教育学部附属小学校

• 山中,伸一

  松阪市立第五小学校

• 平賀,伸夫

  三重大学教育学部

収録刊行物

• 日本理科教育学会全国大会要項

  日本理科教育学会全国大会要項 164-, 2013-08-10

  日本理科教育学会

キーワード

• 条件制御
• 指導法
• 植物の発芽
• 話し合い
• 生活経験

詳細情報

• CRID: 1543387470068882688
• NII論文ID: 110009762153
• NII書誌ID: AA11395813
• Web Site: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10415211
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • NDL-Digital
  • CiNii Articles