認知スタイルを考慮した漢字学習方法の研究(第32回研究会,2.研究発表)

• 有川 アンナ

  筑波大学大学院人文社会科学研究科国際地域研究専攻日本語教育研究コース

書誌事項

タイトル別名

• 認知スタイルを考慮した漢字学習方法の研究
• ニンチ スタイル オ コウリョ シタ カンジ ガクシュウ ホウホウ ノ ケンキュウ

抄録

本研究の目的は,学習者の認知スタイルに適した学習法が漢字の字形を覚える過程に影響があるかどうかを調べることである。被験者にそれぞれ違う4つの漢字学習法をさせた。また,被験者の認知スタイルを調査し,個人の認知スタイルと有効な学習方法との関連について検討した。その結果,本研究の範囲では,被験者の認知スタイルに適するものとして用意した学習方法がその漢字習得テストの成果には影響がないことが確認された。

収録刊行物

• JSL漢字学習研究会誌

  JSL漢字学習研究会誌 4 (0), 29-36, 2012

  JSL漢字学習研究会

キーワード

• 非漢字圏学習者
• 漢字学習法
• 認知スタイル
• 記憶

詳細情報

• CRID: 1390001205834549120
• NII論文ID: 110009767888
• NII書誌ID: AA12630475
• DOI: 10.20808/jslk.4.0_29
• ISSN: 24321974
• ISSN: 18837964
• NDL書誌ID: 023653708
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/023653708
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I023653708
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可