現場と実験室をつなぐ学際発達科学(招待講演,「バーチャル空間・特殊空間の知覚・認知」,「多感覚知覚」,及びヒューマン情報処理一般)

• 渡邊 克巳

  東京大学先端科学技術研究センター

書誌事項

タイトル別名

• Interdisciplinary approach in developmental sciences : Bridging basic researches and applied fields

抄録

ヒトの発達・加齢は常に社会との関わりの中で意味づけが行われる。近年、発達障害への社会的注目の高まりとともに、発達障害に関する各分野における研究と実践が進んでいる。しかしながら、発達の実践の分野では臨床を踏まえた理論化が進まず、発達の基礎的・理論的研究の分野では現場との乖離が問題となっており、基礎研究と現場とをつなぐ研究と実践が強く求められている。本講演では、発達・加齢を実験心理学・心理物理学・認知科学・神経科学などの基礎研究分野と連動する形で調べる時に起こりうる問題点とこれからの展開を、我々が行ってきたいくつかの研究を材料として考察したい。

収録刊行物

• 電子情報通信学会技術研究報告. HIP, ヒューマン情報処理

  電子情報通信学会技術研究報告. HIP, ヒューマン情報処理 113 (128), 29-30, 2013-07-06

  一般社団法人電子情報通信学会

キーワード

• 発達障害
• 基礎研究
• 現場
• 学際

詳細情報

• CRID: 1572261552738884864
• NII論文ID: 110009778553
• NII書誌ID: AN10487237
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • CiNii Articles