教科教育に心理学はどこまで迫れるか(2) : 知識の質が無視されていないか(研究委員会企画シンポジウム2)

• 西林 克彦

  東北福祉大学

• 宮崎 清孝

  早稲田大学

• 工藤 与志文

  東北大学

• 市川 伸一

  東京大学

収録刊行物

• 日本教育心理学会総会発表論文集

  日本教育心理学会総会発表論文集 54 (0), S4-S5, 2012

  一般社団法人 日本教育心理学会

詳細情報

• CRID: 1390282680778159616
• NII論文ID: 110009801934
• DOI: 10.20587/pamjaep.54.0_s4
• ISSN: 24241571
• ISSN: 21895538
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles