洋楽を用いたディクテーションとプレゼンテーションを組み合わせたリスニングの実践 : 協同学習を取り入れた授業の中で(実践報告・調査報告,第43回中部地区英語教育学会富山大会)

• 階戸 陽太

  静岡県立大学

書誌事項

タイトル別名

• A Practice of Listening Class Including Dictation by Using Pop Music and Presentation : In the Cooperative Learning Class(Practical Reports and Survey Reports,The 43rd CELES Conference in Toyama)

収録刊行物

• 中部地区英語教育学会紀要

  中部地区英語教育学会紀要 43 (0), 213-220, 2014

  中部地区英語教育学会

キーワード

• 歌
• 質的研究
• 協同学習

詳細情報

• CRID: 1390282680799017344
• NII論文ID: 110009841173
• DOI: 10.20713/celes.43.0_213
• ISSN: 2424063X
• ISSN: 03866548
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles