C07 児童から見た生活科・理科の接続について : 生きものの飼育から生きものの観察へ

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  • C07 The connection from Life Environment to Science in Pupil's Viewpoint : To the observation of the creatures from the breeding of creatures

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抄録

本研究は,小学校第3学年の生活科と理科の接続について,児童の感じ方や考え方をアンケートやプロトコルを通して調査し,効果的な接続を図るための理科教育についての示唆を得ることをねらいとした。その結果,児童から見て生活科と理科の相違の一つは,活動の幅(自由度)が挙げられることが明らかになった。

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