幼児による保育環境の想定外の使い方 : 日本とニュージーランドの保育者はどのように捉えるか

• 松井 愛奈

書誌事項

タイトル別名

• ヨウジ ニ ヨル ホイク カンキョウ ノ ソウテイ ガイ ノ ツカイカタ : ニホン ト ニュージーランド ノ ホイクシャ ワ ドノ ヨウ ニ トラエル カ
• How Teachers Respond When Children Engage in Unexpected Interactions with Physical Environment in Early Childhood Settings : A Comparison between Japan and New Zealand

収録刊行物

• 心理社会的支援研究

  心理社会的支援研究 (6), 21-32, 2015

  宇治 : 京都文教大学

キーワード

• physical environment in early childhood settings
• unexpected interactions
• New Zealand

詳細情報

• CRID: 1520853834167889408
• NII論文ID: 110010022253
• NII書誌ID: AA1252511X
• ISSN: 21860033
• NDL書誌ID: 027332444
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I027332444
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles