中学校技術・家庭科におけるエネルギー変換に関する教材の提案

• 松本, 金矢

• 中西, 康雄

書誌事項

タイトル別名

• チュウガッコウ ギジュツ ・ カテイカ ニ オケル エネルギー ヘンカン ニ カンスル キョウザイ ノ テイアン

抄録

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学習指導要領の改訂により、中学校技術教育の内容として新たに「エネルギー変換に関する技術」が取り上げられている。しかし技術教育に関する調査研究では、エネルギー変換を取り扱った実践例が少ないことが指摘されている。技術・家庭科の授業時間数が削減され体験的に学ぶ機会が少なくなっている状況の中で、短時間に実践可能なエネルギー変換教材の開発が吃緊の課題となっている。本研究では、物理学の教科書で取り上げられているジュールの熱エネルギーに関する実験を基に、動力と熱エネルギーとの変換を体験的に学ぶ実験教材を提案する。

収録刊行物

• 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要

  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 31 53-57, 2011-03-01

  三重大学教育学部附属教育実践総合センター

キーワード

• 教材研究、中学校技術科、エネルギー変換、熱の仕事当量

詳細情報

• CRID: 1050001202938942848
• NII論文ID: 120003504787
• NII書誌ID: AA11451572
• HANDLE: 10076/11692
• NDL書誌ID: 026306467
• ISSN: 13466542
• Web Site: https://mie-u.repo.nii.ac.jp/records/4333
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026306467
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN