大学授業におけるグループ・アプローチの教育的効果の検証

• 大場, 浩正

• Ohba, Hiromasa

書誌事項

タイトル別名

• Examining educational effects of a group approach in university classes
• ダイガク ジュギョウ ニ オケル グループ ・ アプローチ ノ キョウイクテキ コウカ ノ ケンショウ

収録刊行物

• 上越教育大学研究紀要

  上越教育大学研究紀要 32 239-248, 2013-02

  上越教育大学

キーワード

• 英語科指導法
• グループ・アプローチ
• 構成的グループ・エンカウンター
• teaching English as a foreign language (TEFL)
• group approach
• structured group encounter
• ETYP:教育関連論文
• SSUB:英語
• STYP:大学

詳細情報

• CRID: 1050564288744012416
• NII論文ID: 120005265697
• NII書誌ID: AN10284863
• ISSN: 09158162
• ISSN: 02866161
• HANDLE: 10513/2121
• NDL書誌ID: 024311984
• Web Site: https://juen.repo.nii.ac.jp/records/6302
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024311984
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles