生物多様性教育における教材としての里山の利用 : 樹木センサスによる種多様性と調節的サービスの学習

• 小南, 陽亮

• 平賀, 大地

• 加藤, 理恵

• 瀬戸, 賀代

書誌事項

タイトル別名

• セイブツ タヨウ セイキョウイク ニ オケル キョウザイ ト シテ ノ サトヤマ ノ リヨウ : ジュモク センサス ニ ヨル タネ タヨウセイ ト チョウセツテキ サービス ノ ガクシュウ
• Use of satoyama as teaching materials for biodiversity education : Learning in species diversity and regulating services by tree census

抄録

静岡大学大学院教育学研究科

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収録刊行物

• 教科開発学論集

  教科開発学論集 1 173-182, 2013-06

  愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻

キーワード

• 生物多様性
• Biodiversity
• 環境教育
• Environmental education
• 里山
• Satoyama
• 樹木センサス
• Tree census
• 二次林
• Secondary forest
• ETYP:教育実践
• ETYP:教材
• SSUB:理科

詳細情報

• CRID: 1050001338532351104
• NII論文ID: 120005314281
• NII書誌ID: AA1262681X
• ISSN: 21877327
• HANDLE: 10297/7404
• NDL書誌ID: 026079319
• Web Site: https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/records/6337
• Web Site: http://hdl.handle.net/10424/5290
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026079319
• 本文言語コード: ja
• 資料種別: departmental bulletin paper
• データソース種別:
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN