書誌事項
- タイトル別名
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- リリョウカ キョウイン ノ シンキュウ マッサージ ノ リンショウ ガイライ オヨビ リンショウ ケンシュウ ニ カンスル チョウサ
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抄録
【目的】本研究では,理療科教員の臨床能力向上に向けた方策を検討するために必要な基礎資料を資することを目的とし,理療科教員が行っている鍼灸マッサージの臨床外来および臨床研修の実態について調査した。【方法】理療の教育課程を有する視覚特別支援学校(盲学校)58 校を対象にアンケート調査を行った。調査項目は,校内における教員の臨床外来および臨床研修に関する内容とした。有効回答数は36 件(有効回答率 62.1 %)であった。【結果】教員主体の臨床外来を行っている学校は38.9% であった。教員1人あたりの年間平均延べ患者数は,50 人未満が半数を占めた。何らかの形で教員の学外での臨床研修を認めている学校は,11.1%であった。【考察】教員の臨床外来や学外の臨床研修が認める学校が少ない状況の中で,臨床実習を指導する理療科教員が鍼灸マッサージの臨床の技術を研鑽するためには,休日等に開催される研修会などを利用し,自己研鑽していく他ないであろう。また,限られた時間ではあるが,附属施術室での外来運営に積極的に参加していくことも検討する必要がある。
収録刊行物
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- 筑波技術大学テクノレポート
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筑波技術大学テクノレポート 23 (2), 23-26, 2016-03
筑波技術大学学術・社会貢献推進委員会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050001337429649664
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- NII論文ID
- 120005727948
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- NII書誌ID
- AA12123772
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- ISSN
- 24354856
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- HANDLE
- 10460/1454
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles