Learner and Instructor Perspectives of Group Oral Discussion Task Performance
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収録刊行物
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- Kwansei Gakuin University Humanities Review
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Kwansei Gakuin University Humanities Review 20 245-258, 2015
Nishinomiya : Kwansei Gakuin University
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409940484480
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- NII論文ID
- 120005758822
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- NII書誌ID
- AA11120702
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- ISSN
- 13428853
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- NDL書誌ID
- 027563194
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- 本文言語コード
- en
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- NDL 雑誌分類
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- ZK21(言語・文学)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles