ラーニング・コモンズが学生にもたらす学習成果 : 同志社大学良心館LC利用アンケート調査から

• 浜島 幸司

• 岡部 晋典

• 鈴木 夕佳

書誌事項

タイトル別名

• ラーニング・コモンズ ガ ガクセイ ニ モタラス ガクシュウ セイカ : ドウシシャ ダイガク リョウシンカン LC リヨウ アンケート チョウサ カラ
• ラーニングコモンズが学生にもたらす学習成果 : 同志社大学良心館LC利用アンケート調査から

抄録

これまで授業外学習施設を利用する学生にどのような学習成果がもたらされたのか、効果の測定および検証はあまりされてこなかった。本稿は2014年度に実施した良心館ラーニング・コモンズの利用に関する調査データを用いて施設の利用実態から①利用の有無別の学習成果、②利用者が感じる学習の変化を検証する。分析から得られた知見から授業外学習施設利用の評価と今後の課題・改善点について述べる。

収録刊行物

• 同志社大学学習支援・教育開発センター年報

  同志社大学学習支援・教育開発センター年報 (7), 3-24, 2016-06-30

  同志社大学学習支援・教育開発センター

キーワード

• 377.17

詳細情報

• CRID: 1390290699891293952
• NII論文ID: 120005825952
• NII書誌ID: AA1274086X
• DOI: 10.14988/pa.2017.0000014554
• Web Site: https://doshisha.repo.nii.ac.jp/records/23918
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • IRDB
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用可