「ピア・コメント」と「ふり返り」を主軸とした学習者主体の授業活動

• 鄭 惠先

書誌事項

タイトル別名

• 「 ピア ・ コメント 」 ト 「 フリ カエリ 」 オ シュジク ト シタ ガクシュウシャ シュタイ ノ ジュギョウ カツドウ
• Teaching Report : Intermediate Interaction (Basic Skills) 3
• 特集 『北海道大学日本語スタンダーズ』にもとづく「やりとり」科目の授業構想
• トクシュウ 『 ホッカイドウ ダイガク ニホンゴ スタンダーズ 』 ニ モトズク 「 ヤリトリ 」 カモク ノ ジュギョウ コウソウ

収録刊行物

• 北海道大学国際教育研究センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, Hokkaido University

  北海道大学国際教育研究センター紀要 = Journal of Center for International Education and Research, Hokkaido University (20), 39-51, 2016-12

  札幌 : 北海道大学国際連携機構国際教育研究センター

詳細情報

• CRID: 1520853833908641280
• NII論文ID: 120006219932
• NII書誌ID: AA12783137
• NDL書誌ID: 028357964
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028357964
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028357964
• 本文言語コード: ja
• NDL 雑誌分類:
  • ZF1(教育)
• データソース種別:
  • NDL
  • CiNii Articles