「本に出会うリテラシー」への回路を取り戻す学習環境のデザイン:公立図書館における「本をえらぶワークショップ for KIDS」の実践 Getting back the finding-books literacies we lost : Design and practice of a finding-books workshop for kids a public library

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収録刊行物

  • 読書科学

    読書科学 59(2), 80-93, 2017-05

    日本読書学会

各種コード

  • NII論文ID(NAID)
    120006220861
  • NII書誌ID(NCID)
    AN00172568
  • 資料種別
    Journal Article
  • ISSN
    0387284x
  • データ提供元
    IR 
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