求積法の変遷を探る学習:高等学校数学科授業の多角的観点からの検討
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抄録
type:Article
収録刊行物
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- 教育システム研究(奈良女子大学教育システム研究開発センター)
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教育システム研究(奈良女子大学教育システム研究開発センター) 別冊 95-100, 2017-10
奈良女子大学教育システム研究開発センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050001338392017024
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- NII論文ID
- 120006658366
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- NII書誌ID
- AA12388405
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- ISSN
- 18809251
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- Web Site
- http://hdl.handle.net/10935/4837
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles