失語症者の心理・社会的側面の改善を目的としたグループ訓練
書誌事項
- タイトル別名
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- Group therapy for aphasics to improve psychosocial aspects
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抄録
慢性期失語症者6例に心理・社会的側面の改善を目的としたグループ訓練を実施した。訓練の特徴は,(1)「失語症グループ訓練における心理・社会的側面の評価表」 (中村ら 1998) により個々人の心理・社会的な課題をとらえて行う,(2)心理・社会的側面の改善を目的とした6つの活動プログラム,「活動を楽しむ」「自己表現」「自己開示」「障害理解」「社会的役割・活動」「主体的参加」による体験を重視して行う,(3)グループ場面が「言語障害に配慮された場」「受容的・共感的な場」「交流・やり取り・会話の場」「社会的な場」となるよう援助する,である。訓練の結果,6例全員に「失語症グループ訓練における心理・社会的側面の評価表」での改善が認められた,評価表での改善は SLTA総合評価法における改善と一致するものではなかった,などが示された。また適切な援助や介入を,適切な時期に行うために,評価表を用いた行動観察が有用である,個人の心理・社会的側面の課題によって効果的な活動プログラムが異なる,症例の心理・社会的側面の改善経過は「グループへの安定した参加」および「コミュニケーションの成立」と,「心理・社会的側面の体験的再統合」の2つの段階に分けられる,ことが示唆された。言語で論理的に再統合することが難しい失語症者にとって,「コミュニケーションの成立」を土台としてグループダイナミックスを活かしながら心理・社会的側面の改善を目的とした諸活動を体験的に行うことが,自己の再建を促すうえで有効であると思われた。
収録刊行物
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- 高次脳機能研究 (旧 失語症研究)
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高次脳機能研究 (旧 失語症研究) 23 (4), 261-271, 2003
一般社団法人 日本高次脳機能障害学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205204264320
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- NII論文ID
- 110007558238
- 130004467509
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- NII書誌ID
- AA1182424X
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- ISSN
- 18806554
- 13484818
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- Crossref
- NDL-Digital
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可