地域学習支援アプリ「しのスタ」を利用した実体験型教育方法の提案

• 澤野 弘明

  愛知工業大学

• 鈴木 裕利

  中部大学

• 石井 成郎

  愛知きわみ看護短期大学

• 土屋 健

  諏訪東京理科大学

• 小柳 惠一

  早稲田大学

書誌事項

タイトル別名

• A Study on an Actual Experience Education Method Using an Application “Shinosuta” for Community Study
• チイキ ガクシュウ シエン アプリ 「 シ ノ スタ 」 オ リヨウ シタ ジツ タイケンガタ キョウイク ホウホウ ノ テイアン

抄録

本論文では地域学習を促進させるアプリ「しのスタ」を提案する。しのスタは，児童が作成したカルタと関連した場所に足を運ばせるきっかけ作りを目的としている。これまでのカルタを使用した地域学習プロジェクトでは，児童が地域を調査し，カルタを制作し，遊びながら学習しているため，カルタの内容を充分に説明できる。一方で現実の場所 (対象) を目視したことがなく，カルタと実際の生活環境とがリンクしていない場合が生じている。このしのスタは授業の一環として児童がカルタにゆかりのある場所を訪れるスタンプラリーとして活用される。本論文では2014，2015年度の授業でしのスタを利用し，地域学習に対して効果があったことを示した。

収録刊行物

• 教育メディア研究

  教育メディア研究 23 (2), 25-34, 2017

  日本教育メディア学会

キーワード

• 地域学習
• カルタ
• モバイル端末
• デジタルスタンプラリー

詳細情報

• CRID: 1390001205835922048
• NII論文ID: 130005682167
• NII書誌ID: AA11144471
• DOI: 10.24458/jaems.23.2_25
• ISSN: 24242527
• ISSN: 13409352
• NDL書誌ID: 028099612
• Web Site: http://id.ndl.go.jp/bib/028099612
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028099612
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可