Getting back the finding-books literacies we lost

• ISHIDA Kimi

  Yokohama National University

• KIKUCHI Mai

  Sugaya Higashi Elementary School

Bibliographic Information

Other Title

• 「本に出会うリテラシー」への回路を取り戻す学習環境のデザイン
• 「本に出会うリテラシー」への回路を取り戻す学習環境のデザイン : 公立図書館における「本をえらぶワークショップfor KIDS」の実践
• 「 ホン ニ デアウ リテラシー 」 エ ノ カイロ オ トリモドス ガクシュウ カンキョウ ノ デザイン : コウリツ トショカン ニ オケル 「 ホン オ エラブ ワークショップ for KIDS 」 ノ ジッセン
• 公立図書館における「本をえらぶワークショップ for KIDS」の実践
• Design and practice of a finding-books workshop for kids in a public library

Journal

• The Science of Reading

  The Science of Reading 59 (2), 80-93, 2017

  The Japan Reading Association

Details

• CRID: 1390001205147139328
• NII Article ID: 130005691709
• NII Book ID: AN00172568
• DOI: 10.19011/sor.59.2_80
• ISSN: 2424144X
• ISSN: 0387284X
• NDL BIB ID: 028283563
• Web Site: http://hdl.handle.net/10131/00010897
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I028283563
• Text Lang: ja
• Data Source:
  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles
  • KAKEN