音楽教育研究における「質的」「量的」融合への道

• 安達 真由美

  山梨大学

• 高須 一

  広島大学

• 水戸 博道

  宮城教育大学

• 中田 隆行

  トロント大学

• 小川 容子

  鳥取大学

書誌事項

タイトル別名

• プロジェクト研究A 音楽教育研究における「質的」「量的」融合への道--データ分析上の落とし穴に注目して
• プロジェクト ケンキュウ A オンガク キョウイク ケンキュウ ニ オケル シツテキ リョウテキ ユウゴウ エ ノ ミチ データ ブンセキ ジョウ ノ オトシアナ ニ チュウモク シテ
• ―データ分析上の落とし穴に注目して―

収録刊行物

• 音楽教育学

  音楽教育学 31 (4), 1-11, 2002

  日本音楽教育学会

詳細情報

• CRID: 1390001205818728832
• NII論文ID: 130005943927
• NII書誌ID: AN00034473
• DOI: 10.20614/jjomer.31.4_1
• ISSN: 24241644
• ISSN: 02896907
• NDL書誌ID: 6195988
• Web Site: https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I6195988
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • NDL
  • CiNii Articles