知識活用型教育の効果測定手法としてのキーフレーズ発見法の提案

• 高橋 聡

  東京理科大学

• 牧野 恵美

  東京理科大学

• 吉川 厚

  東京工業大学

書誌事項

タイトル別名

• Key-phrase Detection Method for the Measurement of Practical Education Effect

抄録

本論文では，知識活用型教育の効果測定手法としてキーフレーズ発見法を提案し，その有効性の確認実験を行う．キーフレーズ発見法とは，教育目的の要素が埋め込まれた課題文と，それに対する学習者の意思決定を評価するためのルーブリックから構成される．実験を通して，キーフレーズ発見法により，教材が学習者に対して知識を活用するスキルを教育できているかを確認できることを示す．

収録刊行物

• 日本科学教育学会年会論文集

  日本科学教育学会年会論文集 41 (0), 411-412, 2017

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• キーフレーズ発見法
• Problem Based Learning
• Project Based Learning
• Case Method
• Entrepreneurship Education

詳細情報

• CRID: 1390845712986753664
• NII論文ID: 130007436562
• DOI: 10.14935/jssep.41.0_411
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可