3E09 アイデアソン/PBLを通じた分野横断的能力の育成と検証
書誌事項
- タイトル別名
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- 3E09 Implementation and Assessment of Project Based Learning to Development Generic Skills
- アイデアソン形式の課題解決教育の試み
- Ideathon as an Effective Educational Approach for Problem Solving
収録刊行物
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- 工学教育研究講演会講演論文集
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工学教育研究講演会講演論文集 2018 (0), 460-461, 2018
公益社団法人 日本工学教育協会
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詳細情報
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- CRID
- 1390282763060460672
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- NII論文ID
- 130007501690
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- ISSN
- 24241458
- 21898928
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- CiNii Articles