初等・中等教育における化学の資質・能力

• 後藤 顕一

  東洋大学

• 林 優子

  岐阜聖徳学園大学

• 寺田 光宏

  岐阜聖徳学園大学

書誌事項

タイトル別名

• Competencies of chemistry in elementary and secondary education

抄録

小学校及び中学校の次期学習指導要領解説理科（文科省，2017）で示されている資質・能力や学習過程をドイツ・教育スタンダード化学コンピテンシー及び本プロジェクト CHiR が提示している基本概念による分類の視点で整理して検討した。その結果，我が国の理科の内容構成は，この整理においても系統的，段階的な教育課程であるという検証された。一方，化学コンピテンシーにおける「科学的技法」，「科学的コミュニケーション」「科学的意思決定」という整理においては，さらなる検討が必要であることが明らかになった。

収録刊行物

• 日本科学教育学会年会論文集

  日本科学教育学会年会論文集 42 (0), 37-38, 2018

  一般社団法人 日本科学教育学会

キーワード

• 初等・中等化学教育
• 化学の資質・能力
• 新学習指導要領解説理科

詳細情報

• CRID: 1390845713079542144
• NII論文ID: 130007663346
• DOI: 10.14935/jssep.42.0_37
• ISSN: 24332925
• ISSN: 09134476
• ISSN: 21863628
• 本文言語コード: ja
• データソース種別:
  • JaLC
  • CiNii Articles
• 抄録ライセンスフラグ: 使用不可